范围:本文件规定了中小学校园声学系统技术规范的术语和定义、分类、要求、施工和验收等。 本文件适用于新建、改建和扩建的中小学校园声学系统工程; 主要技术内容:本文件共设11个章节，包括范围、规范性引用文件、术语和定义、分类、整体要求、教学空间、录播教室、公共空间、运动区、施工、安装、测试与验收、运行维护以及1个校园声学系统安装、验收及维护相关表格资料性附录。主要内容包括以下方面:1.中小学声学系统分类本文件从功能用途和系统环节两个方面，对声学系统进行详细的分类。从功能用途的角度来看，分为扩声系统、录播系统和广播系统。从系统环节的角度来看，分为拾音子系统、扩音子系统和控制子系统。2.整体要求校园声学系统应符合GB/T 50526规定，并满足中国强制性产品认证要求，同时对消防对接、软件控制、音箱复用、信号源设备类型、传输管理方法、适用空间做了要求。3.教学空间（1）一般要求，隔声设计依据GB 50118—2010第5章的规定，并对教学空间进行分类。（2）规定了教学空间传声器、声学系统优先级配置、考场场景的相关要求。4.录播教室（1）一般要求，依据GB 50118的规定做好隔声设计，并做分区规划，尽量远离学校内外的主要噪声源。（2）规定了录播教室传声器、音箱、音频处理器的相关要求。5.公共空间（1）一般要求，满足情景音乐和广播通知的扩声需求，对区域分类及覆盖做了要求。（2）规定了公共空间音箱、功率放大器的相关要求。6.运动区（1）一般要求，对校园运动区的区域分类、选址、噪音减排等方面做了要求。（2）规定了运动区传声器、信号调节与控制设备、功率放大器、音箱的相关要求。7.施工、安装、测试与验收依据 GB/T 50526和GB 50949，结合校园声学工程验收特点，规定了校园声学系统施工、安装、测试与验收标准。声学系统工程完成性能测试合格后，由学校组织验收。8.运行维护规定了声学系统在通过验收并交付使用后，应符合的定期维护要求