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T/SHLED 002-2024
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教室视觉健康照明设计规范
发布日期:
2024-09-20
实施日期:
2024-09-20
范围:本文件规定教室视觉健康照明设计的术语定义、一般要求、灯具技术要求、光环境技术要求、灯具安装与维护和现场测试方法。
本文件适用于新建、改建、扩建和装修的学校教室的视觉健康照明设计和验收,其他类似的教学场所参照使用;
主要技术内容:本标准在制定过程中,充分参考了国内外先进技术标准和设计规范,从视觉健康对教室提出了更高要求。规定了教室视觉健康照明设计的术语定义、一般要求、灯具技术要求、光环境技术要求、灯具安装与维护和现场测试方法。在采光要求上,要求满足现行强制性国标GB 30533和GB 7793的规定。在照明要求上,教室照明应满足一般视觉要求、视觉健康要求和节能要求,共计13项技术指标。包括:一般视觉要求相关的课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板面维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值UGR、一般显色指数Ra、特殊显色指数R9和相关色温8项指标,视觉健康要求相关的现场蓝光危害、空间明亮指数和空间明亮度对比度3项指标,节能要求相关的照明功率密度和每年度的照度维持率2项指标。在灯具要求上,包括灯具的安全、性能和节能要求,明确规定了光通维持寿命、年减碳量、蓝光危害、(光)闪变指数、频闪效应可视度、防护等级、电压暂降和短时中断等指标要求。在灯具安装与维护上,灯具应满足相应的安装方向、高度和角度,在安装后进行拉力试验,保障灯具安装的安全;应定期对照明装置进行维护,从而保障光环境质量始终满足要求。在照明的现场测试方法上,对测试条件、测试仪器和教室照明13个指标的现场测试方法进行了要求
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