本标准描述了一个基本的电子组合信息结构）【环境】的目的是系统地提供关于学生，申请人和员工的信息。他们的生命周期的所有阶段。环境规划署的基本信息结构包括通过基础教育组织的学习获得知识、技能、能力和资格的信息，中等职业教育，高等教育和补充教育，在教育机构外自学，继续职业发展，也由于社会活动。Ep应提供信息，以识别个人数据，教育水平和类型，个人特点和成就，职业机会和职业发展。生态系统的形成应该考虑到主要利益相关者的需求:培训和员工，教育机构，雇主和人力资源机构，系统参与者。独立资格审查

Настоящий стандарт описывает базовую структуру информации электронного портфолио (ЭП), предназначенного для системного представления информации об обучаемых, соискателях и работниках на всех этапах их жизненного цикла. Базовая структура информации ЭП включает сведения о приобретении знаний, умений, навыков, компетенций и квалификации в результате обучения в образовательных организациях основного, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования, самообразования вне образовательных организаций, непрерывного профессионального развития, а также в результате общественной деятельности. В ЭП должна быть представлена информация для идентификации персональных данных, уровней и видов образования, индивидуальных особенностей и достижений, профессиональных возможностей и развития карьеры. Формирование ЭП должно учитывать потребности основных заинтересованных сторон: обучаемых и работников, образовательных организаций, работодателей и кадровых агентств, участников системы независимой оценки квалификации