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ISO/IEC 29187-1:2013
Information technology — Identification of privacy protection requirements pertaining to learning, education and training (LET) — Part 1: Framework and reference model
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信息技术——识别与学习、教育和培训（LET）相关的隐私保护要求第1部分:框架和参考模型
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2013-02-06
CCS分类：
现行
ISO/IEC 20016-1:2014
Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperability
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用于学习、教育和培训的信息技术——e-learning应用中的语言可访问性和人机界面等效性（HIEs）第1部分:语义互操作性框架和参考模型
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2014-02-05
CCS分类：
现行
ISO/IEC 19788-2:2011/Amd 1:2016
Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 2: Dublin Core elements — Amendment 1: Non-literal content value data elements
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非文字内容值数据元素
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2016-12-15
CCS分类：
现行
ISO/IEC 24751-1:2008
Information technology — Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training — Part 1: Framework and reference model
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信息技术——e-learning、教育和培训中的个性化适应性和可访问性第1部分:框架和参考模型
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2008-09-16
CCS分类：
现行
ISO/IEC 24751-3:2008
Information technology — Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training — Part 3: "Access for all" digital resource description
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信息技术——e-learning、教育和培训中的个性化适应性和可访问性第3部分:“人人可访问”数字资源描述
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2008-09-16
CCS分类：
现行
ISO/IEC 24751-2:2008
Information technology — Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training — Part 2: "Access for all" personal needs and preferences for digital delivery
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信息技术——e-learning、教育和培训中的个性化适应性和可访问性第2部分:“人人可访问”数字化交付的个人需求和偏好
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2008-09-16
CCS分类：
现行
ISO/IEC 19788-1:2024
Information technology for learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 1: Framework
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用于学习、教育和培训的信息技术 用于学习资源的元数据 第1部分:框架
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2024-11-08
CCS分类：
现行
ISO/IEC 20013:2020
Information technology for learning, education and training — Reference framework of e-Portfolio information
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学习、教育和培训用信息技术.电子档案袋信息的参考框架
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2020-10-15
CCS分类：
现行
ISO/IEC 24751-4:2023
Information technology — Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training — Part 4: "Access for all" framework for individualized accessibility and registry server application programming interface (API)
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信息技术.电子学习、教育和培训中的个性化适应性和可访问性.第4部分:个性化可访问性和注册服务器应用编程接口（API）的“人人可访问”框架
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2023-02-03
CCS分类：
现行
ISO/TR 29996:2024
Education and learning services — Distance and digital learning services (DDLS) — Case studies
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教育和学习服务——远程和数字学习服务（DDLS）——案例研究
发布单位或类别：国际标准化组织
发布日期： 2024-01-26
CCS分类：
ICS分类：03.180教育
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  • 《国家标准化发展纲要》提出建设国家数字标准馆，推动标准化工作向数字化、网络化、智能化转型。中国标准化研究院正在全力推进国家数字标准馆建设，力争在2026年底建成“一个中心”和“一个平台”，即全球领先的标准数据资源中心，涵盖标准全生命周期的数字化、网络化、智能化研究与服务平台。
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